مصادر 2

مذاكرة 2

 إن شاء الله، سأشارك معكم عن الموضوع الذي درست في اسبوع الماضى، ناقشنا عن محركة البحث في الفصل مع استاذ،محركات البحث هي البرامج التي بحث الوثائق لكلمات رئيسية محددة وإرجاع قائمة من الوثائق التي تم العثور على الكلمات الرئيسية، وهو ينقسم إلى قسمين؛

محرك البحث العام (Google, Yahoo, Blink) ومحرك البحث المتععد (Mamma, Dogpile, Vivsimo).محرك البحث العام له قاعدة البيانات الخاصة للحصول على النتائج بخلاف من المحركات البحث المتعددة.بعد ذلك تحدثنا عن المنطق البولياني(Boolean Search)   يعني البحث يستخدم علامة الزيادة (+) وعلامة الطرح (-)،علامة التنصيص، علامة النجم وأيضا باستخدام NOT, AND, OR

 ثم تعلمت عن البرامج معالج الكلمات، من الأمثلة لهذه البرامج؛ برنامج وررد، وبرنامج اوبان اوفيس، وبرنامج جوجول دوك، فدرّس الأستاذ كيفية استخدام البرنامج ورد بطريقة جيدة وسهولة.

 
وصلنا الدروس بجداول الإلكتروبية، نستخدم برامج إكسيل لإنشأ الجداول وللحساب. درست كيفية استخدام  برامج إكسيل، وعلمنا كل خطوة في هذا برنامج مثل بحث عن مجموع كلي، وسط حسابي، vlook up، count if، وغير ذلك. 

محركة البحث هو الموضوع الجديد الذي ما سمعت قبل هذا، الحمد لله بعد أن درست مع أستاذ، أستطيع أن أفهم أدوات محركة البحث واستخدمها باستخدام المنطق البولياني، ثم أستطيع أن ابحث معلومات من الإنترنيت بالسهولة والسريعة. الإضافة، في رأيي لا بد علينا أن نعرف كيفية استخدام البرامج ورود وإكسيل بطريق صحيحة لأنه يؤدي إلى السهولة لتكميل الواجبات والعمل. أتمنى أن تدرسي  كيفية لإنشاء خريطة المتعددة في البرامج إكسيل بالدقيق لأن توجد كثيرة من المشكلة لأنشائها
 

المصادر 1

مذكرة 1

بسم الله الرحمن الرحيم 

السلام عليكم ورحمة الله. 

الحمد لله، في المحاضرات الماضي، درست الأساسيات الحاسوب. فيها مكونات الحاسوب أي تنقسم إلي قسمين؛ الأجهزة، والبرمجيات للحاسوب. من أجهزة للحاسوب هو لوحة المفاتح، والفأرة (الإدخال)، والشاشة، والسمعات (الإخراج)، وغير ذلك. كلهم مهم جدا للتأكد أن نتمكن  لاستخدام الحاسوب. ومن البرامجيات للحاسوب هو البرامج التطبيقية، والبرامج التعليمية، والبرامج التشغيلية. على سبيل المثال؛ البرامج مكتبية (Microsoft Office, Open Office)، والبرنامج مكتبة شاملة، والبرنامج ‘skype’ . أنا أيضا درست أنظمة التشغيل مثل (Windows)،(MacOS) ،(Linux) ، (Ubuntu). نحن لا نستطيع أن نستخدم الحاسوب إلا بنظام التشغيل لأن هو يتوسط بين الأجهزة والبرمجيات. ثم درست عن تعلم اللغة بمساعدة الحاسوب ((CALL أي أنه يوجد فيها كثير من الإجابيات.

وإضافة إلى ذلك، تعلمت عن شبكة المعلومات العالمية. شبكة المعلومات العالمية هي شبكة اتصالات عالمية تسمح بتبادل المعلومات بين شبكات أصغر تتصل من خلالها الحاسوب حول العالم. غالبا، نستخدم شبكة المعلومات العالمية للبحث المعلومات، وللمشاهدة الفيديو، وللتصال مع الناس.

ثم درست عن أدوات ويب الثاني ( web 2.0 ) في الفصل. من الأدوات ويب الثاني؛ أدوات كتابة المذكرات مثلpinterest" "، وأدوات الاتصال مثل وات سيبأدوات، وأدوات إعداد الخرائط الذهنية مثل و  ،"bubbl.us"أدوات المشاركة الإجتماعية مثل" ،"google docsوأدوات جمع المعلومات مثل و "poll everywhere"أدوات التعليمية مثل (kahoot). درست أيضا الفرق بين ويب 2.0 وويب 1.0    

في رأيي هذا الموضوعات مهم جدا للطلاب لأن هي العلم الأساس للستخدام الحاسوب، بدون هذا العلم لا نستطيع أن نستخدم الحاسوب بطريقة جيدة. بعد أن درست هذا الموضوع، عرفت كثير من البرامج الجديد الذي يمكن أن استخدمه للتعليم والتعلم. ارجوا أن تعطينا أن أشاهد وألمس المكونات الحاسوب مثلا   motherboard, memorycard   في الفصل